ESCRITO 31: ¿DOMINANDO NUEVOS MUNDOS?

Parece como si los espíritus estudiantes, como los antiguos israelitas, se dedicaran a conquistar nuevas tierras, mundos en este caso. Se trata del programa de formación existente en los universos globales. Aunque uno pueda decir con referencia al verbo "master", "domina la materia del examen", aquí se debería haber usado un sinónimo para evitar este tipo de confusión.     

(342.6) ^30:4.23 Hay tres órdenes de espíritus estudiantes según residan en el sector menor, en los sectores mayores o en los mundos sede de progresión espiritual del superuniverso. Al igual que los ascendentes morontiales estudiaban y trabajaban en los mundos del universo local, los ascendentes espirituales continúan dominando nuevos mundos mientras practican el transmitir a otros aquello que han bebido en las fuentes experienciales de la sabiduría. Pero ir a la escuela como un ser espiritual en la carrera superuniversal es muy diferente a cualquier cosa que haya penetrado nunca en los reinos imaginativos de la mente material del hombre. [Ambas traducciones]

There are three orders of student spirits in accordance with their sojourn upon the minor sector, major sectors, and the superuniverse headquarters worlds of spirit progression. As morontia ascenders studied and worked on the worlds of the local universe, so spirit ascenders continue to master new worlds while they practice at giving out to others that which they have imbibed at the experiential ounts of wisdom. But going to school as a spirit being in the superuniverse career is very unlike anything that has ever entered the imaginative realms of the material mind of man.